《国际经济法（双语）》课程作为法学专业课之一，在国际法课程体系中占有重要地位和很大的比例。开设时间为每学年第二学期，授课对象为全体法学本科大三学生。结合课程内容特点，教学立足于挖掘学生潜能，调动学生学习的积极性，其根本指向是人的发展，倡导自主、合作、探究的学习方式。通过教学安排让学生热爱本学科学习，让学生学会学习，让学生能够适应新的变化结合自身特点做出调整。
一．课程团队简介
（一）课程团队成员
法学院《国际经济法（双语）》教学团队教师年龄、职称和学历结构合理。团队成员既有教学经验丰富的老教师，也有勇于创新的中青年教师。整个教学团队团结向上，锐意进取，为国际经济法课程的发展提供了强大的人力和技术支持。
（二）课程团队获奖情况
2018年《国际经济法（双语）》校级微课程项目结项；
2019年《国际经济法（双语）》获得河南省2019年线下省级一流本科课程认定；
2020年《国际经济法（双语）》获得河南财经政法大学校级线上教学优秀课程特等奖和省级线上教学优秀课程三等奖。
2020年《国际经济法（双语）》获得校级标准化课程认定。
团队成员在历年教学评价均为优秀，并在各级教学比赛中都有获奖情况。
二．课程设计
首先，《国际经济法（双语）》在精品课程的基础上分解教学内容，找到那些适合进行视频学习的知识点进行制作。整个课程配合翻转课堂进行设计，从而形成富有成效的课堂气氛。
其次，充分利用课程平台进行课程设计。《国际经济法（双语）》微课程的研发和泛雅平台（网络中心提供技术支持）相结合。实现课前的形成性测试，使教师能够科学调控学生的已有知识；平台使教师对学生学习的过程进行管理和控制，从数据上激励学生确立价值和建立积极的预期；平台的课程编辑功能满足了科学设计且不断调整学习过程的功能；课程平台还能够有效利用练习反馈教学效果。
三．网络学习地址
《国际经济法（双语）》课程视频已经上传超星学习通平台，具体地址为：https://mooc1.chaoxing.com/course/206038962.html。
